初中物理自主学习教学策略  

作　　者：孙丽珍 

机构地区：[1]新疆兵团建工师第二中学,新疆乌鲁木齐830014

出　　处：《现代教育科学（中学教师）》2012年第10期14-14,147,共2页

基　　金：教育部人文社会科学研究项目“新课程目标下的中学物理教学设计理论及其在新疆各民族中学实践的研究（No：10XJJA880002）”研究成果.

摘　　要：自主学习是新课程所提倡的一种重要的学习方式。在课堂教学中对学生进行自主学习的指导，使学生养成自主学习的习惯，逐步培养他们的自主学习能力为终身学习奠定基础。本文从创设情景、发挥实验的功能等方面进行探索。

关 键 词：自主学习 能力 积极性 兴趣 

分 类 号：G623.5[文化科学—教育学]