浅谈高中文科生学习数学的普遍问题及应对措施  

作　　者：陈希 

机构地区：[1]四川省大邑县实验中学

出　　处：《新课程学习（中）》2012年第7期7-7,共1页

摘　　要：在高中教学过程中，文科生在数学学习中普遍存在着这样或那样的问题，通过一系列问题进行简单分析，并提出了几点改进教学方法、指导学生学习及学生如何学习的具体对策。

关 键 词：高中文科生 普遍问题 应对措施 

分 类 号：O1-4[理学—数学]