协同创新 培养编辑出版学专业应用性复合型人才  

作　　者：于巍[1] 陈少志[1] 侯增文[1] 

机构地区：[1]吉林工程技术师范学院文化传媒学院

出　　处：《中国大学教学》2012年第9期25-27,共3页China University Teaching

基　　金：2012年度吉林省教育科学"十二五"规划项目"地方高校文学跨类专业群综合建设研究"阶段性成果

摘　　要："积极推进协同创新"是全面提高高等教育质量,提升人才培养能力与水平的重要途径。本文以地方高校编辑出版学专业应用性复合型人才培养实践为例,从教学方式改革、实践教学模式构建、教学管理水平提升等方面,探索了"6+1"协同创新专业建设模式的思路和做法,可为相关院校特色专业建设提供借鉴。

关 键 词：“6+1”协同创新 编辑出版学 应用性 复合型 人才培养 

分 类 号：G230-4[文化科学] G652.4