职业学校《计算机组装与维护》的仿真教学研究  

作　　者：刘立基[1] 罗国华 

机构地区：[1]广东技术师范学院、花都区理工职业技术学校 [2]花都区理工职业技术学校

出　　处：《广东教育（职教）》2012年第7期67-68,共2页

摘　　要：本文以《计算机组装与维护》课程改革为例，通过分析该课程的教学内容、教学手段、教学环境，总结了仿真教学软件在该课程教学中的意义，并针对原“三段式”教学模式的不足，改良出了一种“新三段式”教学模式，重点解决了实践实验过程中设备损耗严重、学生动手能力差等难题。

关 键 词：计算机 计算机组装与维护 仿真教学 仿真实验 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]