初中化学知识结构的建立与重组  

作　　者：文小兵 

机构地区：[1]重庆市渝北区华蓥山学校

出　　处：《小作家选刊（教学交流）（下旬）》2012年第9期113-113,共1页

摘　　要：在多年的初中化学教学中我发现，学生由于厌学、不爱思考等原因，学到的只是零星的知识点。如何使学生在学习化学课中，把一些乱的、散的、不连续的知识点联系起来，对化学知识建立系统，成为化学教学的关键。本文我将对此问题作了一些粗浅的思考。

关 键 词：知识同化 知识的网络与建构 情景知识的重组. 

分 类 号：G633.8[文化科学—教育学]