我国高校环境教育存在的问题与对策  

作　　者：印卫东[1] 

机构地区：[1]河海大学公共管理学院,南京210098

出　　处：《江苏高教》2012年第5期103-104,共2页Jiangsu Higher Education

摘　　要：我国高校环境教育存在专业型环境教育与普及型环境教育发展的失衡、环境知识教育与环境情感、伦理教育的失衡及环境教育的跨学科性没有得到凸显等问题。环境教育改进的对策是:将环境教育确立为高校通识课程、必修课程并完善教师团队;将培育环境情感作为突出目标;着重塑造和实践大学生的环境伦理道德。

关 键 词：环境教育 高等教育 环境情感 环境伦理道德 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]