民办大学高等数学考核比例探索  

作　　者：龙海燕[1] 

机构地区：[1]陕西省西安培华学院

出　　处：《文理导航》2012年第23期17-17,共1页

摘　　要：作为一名民办大学的基础课程教师,经过几年的高等数学教学后,结合民办大学自身特征及学生分布状况,建议按照如下比例来评价学生的高等数学学习成绩：期末考试成绩占20%,出勤率占20%,课堂表现占10%,课后作业占15%,平时考核占20%,学生相互评价与自评占5%,教师对学生表现打分占10%,希望将该评价体系引入三本院校和民办院校的高等数学教学评价中去,更好的促进学生学习该门课程。

关 键 词：高等数学 民办大学 评价体系 评价 

分 类 号：G648.7[文化科学—高等教育学]