交互式教学模式在大学英语听力课中的应用  

作　　者：任静[1] 吴志红[1] 杨文涛[1] 宋凯[1] 

机构地区：[1]陕西职业技术学院旅游系

出　　处：《陕西教育（高教版）》2012年第7期63-64,共2页

基　　金：陕西职业技术学院2010年校本课题项目;项目名称为"高职英语交互性教学模式的理论与实践研究"

摘　　要：多媒体网络技术和交互性教学模式的有机结合为英语听力教学带来了崭新的理念与途径,更重要的是它使听力教学效果得到了优化。在实际教学过程中受到大多数学生的欢迎,对激发学生对英语听力的兴趣,提高他们的听力水平,培养自主学习能力,以及实现以学生为中心的交互式教学模式等方面都有很大的作用。

关 键 词：多媒体网络技术 交互性教学 英语听力 

分 类 号：H319[语言文字—英语]