基于“卓越计划”的“C程序设计”教学改革研究  

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作  者:段蓉[1] 陈慧萍[1] 金永霞[1] 丁海军[1] 

机构地区:[1]河海大学计算机与信息学院,江苏常州213022

出  处:《中国电力教育(中)》2012年第10期72-72,93,共2页China Electric Power Education

基  金:河海大学"十二五"高等教育科学研究立项课题(编号:20111206)的研究成果

摘  要:程序设计是工科院校的重要基础课程,现就"C程序设计"课程教学提出了"以能力为导向"的指导思想,并在课堂教学、课程实验、评定考核以及创新实践等诸多方面进行了积极的探索与改革,其目的在于培养创新能力强且具有较强工程意识和较高工程设计能力的实用型软件技术人才,以达到"卓越工程师教育培养计划"的培养目标。

关 键 词:卓越计划 C程序设计 工程实践 

分 类 号:G642.0[文化科学—高等教育学]

 

参考文献:

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引证文献:

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