修辞学“同一”理论视角下的读者意识与英语写作教学  

作　　者：卢军坪[1] 

机构地区：[1]上海第二工业大学外国语学院

出　　处：《科技信息》2012年第30期34-34,36,共2页Science & Technology Information

基　　金：上海第二工业大学2012年校基金资助项目"修辞学同一理论视角下的读者意识培养"的科研成果;项目编号:A30XK11X036

摘　　要：本文从美国当代著名修辞学家肯尼思.伯克的"同一"理论出发,探讨了读者意识对学生写作过程的影响,并提出了如何在英语教学实践中培养学生的读者意识,以提高学生英语写作水平。

关 键 词：同一理论 读者意识 写作教学 

分 类 号：TP311.52[自动化与计算机技术—计算机软件与理论]