基于“易班”的高校思想政治理论课教学方法创新探微  

作　　者：董玉来[1] 陈艳红[1] 孔维刚[1] 黄晞建[2] 

机构地区：[1]上海海洋大学社科部 [2]上海海洋大学党委,上海201306

出　　处：《思想理论教育》2012年第17期55-59,共5页Ideological & Theoretical Education

基　　金：2011年教育部人文社会科学研究专项任务项目(高校思想政治理论课)"网络环境下思想政治理论课教学方法创新研究"(项目编号:11JDSZK007);2011年上海高校思想政治理论课教学改革试点项目"基于易班的高校思想政治理论课教学手段现代化研究试点";2011年上海市"阳光计划"项目"‘思想道德修养与法律基础'课易班教学设计研究"(项目编号:112YG02)的阶段性研究成果

摘　　要：互联网虚拟社会空间对当代青年学生的思想道德和价值观念影响日益凸显。上海市教卫党委研发的服务于全市高校师生的"易班"网络虚拟互动社区,为高校思想政治理论课教学方法创新提供了崭新平台,在丰富思想政治理论课教学内容、加强思想政治理论课教学互动、提升思想政治理论课教师教学能力等方面展现了积极的教学效果。基于"易班"的思想政治理论课教学方法创新主要通过建立教师个人主页群、虚拟教学班级、思想政治理论课程特色栏目、互动学习组群及"教与学"测评系统等进行。为确保基于"易班"的思想政治理论课教学方法创新改革顺利进行,必须建立政策、人员、物质、技术及资金保障等。

关 键 词：易班 思想政治理论课 教学方法 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]