实施“以学生为本”教育理念下的转向解决思想政治理论教育问题新思路  

作　　者：马淑琴[1] 张海涛[1] 

机构地区：[1]通化师范学院思想政治理论教学研究部,吉林通化134002

出　　处：《通化师范学院学报》2012年第9期93-94,99,共3页Journal of Tonghua Normal University

基　　金：吉林省教育厅"十二五"社会科学研究项目"人文关怀视野内高师院校思想政治教育研究"的阶段性成果。项目编号:吉教科文合字【2011】第488号;通化师范学院高等教育教学研究课题"实践性应用型人才培养视野下的思想政治理论课教学模式改革的研究与实践"的阶段性研究成果

摘　　要：结合某地方高校实践性应用型人才培养目标定位,迎合新形势下给高校思想政治教育带来的新的机遇和挑战,满足中国特色社会主义现代化建设所需的"德才兼备"的"四有"公民,创新教育理念,"以学生为本"教育理念为转向,通过明确目的性、内容的实效性、方法的多样性和管理的规范性四个角度,探求解决当前思想政治理论教育的瓶颈问题。

关 键 词：“以学生为本” 思想政治理论教育 方法 

分 类 号：G650[文化科学—教育学]