检索规则说明:AND代表“并且”;OR代表“或者”;NOT代表“不包含”;(注意必须大写,运算符两边需空一格)
检 索 范 例 :范例一: (K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 范例二:J=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT M=Visual
作 者:汤军[1] 许希燕[1] 邬于川[1] 龙汉安[1] 曾晓荣[1]
机构地区:[1]泸州医学院基础医学院教务科,四川泸州646000
出 处:《四川生理科学杂志》2012年第3期134-136,共3页Sichuan Journal of Physiological Sciences
基 金:四川省2009-2012年高等教育人才培养质量和教学改革项目(编号:川教〔2009〕288号)
摘 要:高校二级院系教学管理在整个高校管理过程之中发挥着重要的作用,二级院系教学管理人员是整个学校管理队伍之中不可缺少的一环。如果能够进一步改进二级院系教学管理模式,提高二级院系教学管理人员管理能力,则将有力促进高校教学管理模式的优化,进而促进高校教学质量的提升。我校于2008年在教学管理中提出了精细化管理模式。本文将针对二级院系教学管理内容、教学管理人员工作特点,简要阐述在二级院系教学管理中实行精细化管理的必要性,以及如何在教学管理中运用精细化管理进行论述。
分 类 号:G647[文化科学—高等教育学] R-4[文化科学—教育学]
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