基于QC小组的课程设计组织方法  

Application of Organizing Method in Course Design Based on QC Group

作　　者：洪涛[1] 曾其勇[1] 杨其华[1] 周娟[1] 

机构地区：[1]中国计量学院质量与安全工程学院,浙江杭州310018

出　　处：《实验室研究与探索》2012年第1期138-141,196,共5页Research and Exploration In Laboratory

基　　金：2009年浙江省新世纪教改项目(ZC09039);2010年中国计量学院高等教育研究课题(HEX201036)

摘　　要：以课程设计为研究目标,通过对课程设计的定义及存在的问题的分析,并结合QC小组的含义和特点,对基于QC小组的课程设计全过程组织方法进行了研究,给出了课程设计全过程组织方法的设计流程。最后,给出了基于QC小组的课程设计全过程组织方法的具体实践案例。Aimed at course design,this paper has analyzed the definition and weakness of course design.Then the connotation and characteristics of QC group are given.Based on the above,a design chart for overall process methods of course design has been presented.Finally a further illustration is given to the practice of it.

关 键 词：课程设计 QC小组 组织方法 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]