我国中小学校园欺负问题研究现状  

作　　者：张海燕[1] 

机构地区：[1]太原师范学院,030012

出　　处：《校园心理》2012年第5期320-321,共2页Journal of Campus Life & Mental Health

摘　　要：对学校中欺负行为的研究始于20世纪70年代在瑞典和挪威的研究。一般而言，欺负是力量较强的一方有意地对力量较弱的一方实施的攻击行为，是一种特殊的攻击行为。它与一般攻击最根本的区别在于欺负行为的双方，即欺负者与受欺负者之间存在着力量的不均衡性。

关 键 词：中小学 攻击行为 校园 不均衡性 力量 

分 类 号：G637[文化科学—教育学]