现实疗法治疗学校适应不良一例  

作　　者：文梦雪[1] 

机构地区：[1]浙江师范大学,310012

出　　处：《校园心理》2012年第5期349-352,共4页Journal of Campus Life & Mental Health

摘　　要：本案例是一例由学校适应不良所导致的严重心理问题，咨询中主要采用现实疗法，以改变求助者过去消极逃避的行为反应模式为核心目标，并结合家庭作业鼓励求助者将咨询中建立起的新的、负责任的反应模式运用于实际生活，提高适应能力和心理承受能力，完善人格。

关 键 词：适应不良 现实疗法 学校 治疗 心理承受能力 反应模式 心理问题 适应能力 

分 类 号：B844.2[哲学宗教—发展与教育心理学]