高职院校选修课能力培养调查分析——以包头职业技术学院为例  

作　　者：高云伟[1] 

机构地区：[1]包头职业技术学院高等教育研究所,内蒙古包头014030

出　　处：《内蒙古师范大学学报（教育科学版）》2012年第9期79-81,共3页Journal of Inner Mongolia Normal University:Educational Science Edition

摘　　要：开设任意选修课目的是拓宽学生的知识面,完善知识结构和所应具备的人文、审美、分析判断、表达等能力,让学生在具备专业技术能力的基础上,得到全面发展。分析任意选修课在教学实践中的调查情况,指出该类课程教学实践中存在的不足,突出强调培养学生专业技术能力之外需具备的相应能力的重要性。

关 键 词：高职院校 任意选修课 人文素质 分析判断能力 表达能力 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]