团体辅导对提高贫困大学生挫折承受力的应用研究  

The Study of Group Counseling's Effect on the Improvement of Poverty-Stricken Students' Frustration Tolerance

作　　者：肖大兴[1] 蔡明[2] 

机构地区：[1]楚雄师范学院初等教育学院,云南楚雄675000 [2]云南师范大学文理学院,云南昆明650092

出　　处：《科教文汇》2012年第25期178-180,共3页Journal of Science and Education

基　　金：2010年云南省教育科学规划课题基金项目(GZ100002)

摘　　要：为探讨团体辅导对贫困生挫折承受力的干预效果,运用自主设计的团体辅导方案,对22名贫困生进行7次团体心理辅导,并通过量化分析和质性评估干预效果。结果显示,团体辅导能显著提升贫困生挫折承受力。To study the intervention effect of group counseling for poverty-stricken students,autonomously designed group counseling plan is applied to carry out 7-time group counseling for poverty-stricken students,and evaluate the intervention effect by quantitative and qualitative assessment.The study shows group counseling can obviously improve frustration tolerance of poverty-stricken students.

关 键 词：贫困大学生 挫折承受力 团体辅导 

分 类 号：G640[文化科学—高等教育学]