生物信息学教学与医科学生计算思维培养  

作　　者：张乐平[1] 冯红玲[1] 宋茂海[1] 孔玉[1] 李东方[1] 

机构地区：[1]第二军医大学基础部计算机教研室,上海200433

出　　处：《计算机教育》2012年第19期12-16,共5页Computer Education

基　　金：上海市教委重点课程建设立项课题(沪教委高[2009]42号);第二军医大学研究生教育研究立项课题(YJG-2012020)

摘　　要：随着生命科学与计算科学的交叉越发紧密,计算思维培养已成为医学院校计算机教育的研究热点。文章分析生物信息学与计算思维培养的关系,提出以生物信息学为课程载体,在"让思维具有计算特征"的教学中培养医科学生的计算思维能力。

关 键 词：计算思维 生物信息学 任务驱动 关注点分离 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]