大学语文课教学中的文化、审美教育及德育渗透——以佛山科学技术学院为例  

作　　者：许结玲[1] 

机构地区：[1]佛山科学技术学院中文系

出　　处：《文教资料》2012年第20期46-47,共2页

摘　　要：大学语文课是普通高校面向非中文专业学生开设的一门公共基础课,其课程定位体现了工具性、审美性与人文性的融合。本文结合课程定位探讨在大学语文课教学中应如何加强文化教育、审美教育及德育渗透,即文化教育体现工具性、审美教育体现审美性、德育渗透体现人文性。

关 键 词：大学语文 文化 审美 德育 

分 类 号：H193[语言文字—汉语]