秘书礼仪教学中合作式教学法对传统分组式教学法的改进  

作　　者：李慧芳[1] 

机构地区：[1]浙江树人大学人文学院

出　　处：《文教资料》2012年第20期183-185,共3页

摘　　要：合作式教学法比传统分组式教学法更注重合作精神的培养。合作式教学过程中,教师以科学的标准进行分组,确定各组核心人员以增强向心力,引导组员进行有效的交流、沟通和协调,引入学生评委制得到客观公正的成绩。合作精神不仅能帮助学生更好地完成小组任务,而且逐渐化为一种道德力量。

关 键 词：秘书礼仪教学 合作式教学法 传统分组式教学法 改进方法 

分 类 号：C931.46-4[经济管理—管理学] G642.4[文化科学—高等教育学]