基于职业岗位的计算机应用基础课程改革研究  

作　　者：顾莉[1] 黄晋[1] 

机构地区：[1]常州工程职业技术学院,江苏常州213164

出　　处：《福建电脑》2012年第7期27-28,共2页Journal of Fujian Computer

基　　金：常州工程职业技术学院2011年院级教育研究课题;课题号11JY006

摘　　要：计算机应用能力已成为衡量高职毕业生职业素质与能力的突出标志,因此,《计算机应用基础》课程教学改革在高职教育中的地位也显得极为重要。本文主要阐述了对计算机应用基础课程改革的研究背景、思路、主要解决的问题、课程改革研究的理论价值与实践意义以及创新点。

关 键 词：计算机应用基础 课程改革 理论价值 创新点 

分 类 号：TP3-4[自动化与计算机技术—计算机科学与技术]