比较法在方剂教学中的运用  

作　　者：章健[1] 

机构地区：[1]安徽中医学院,安徽合肥230038

出　　处：《山西中医学院学报》2012年第3期99-100,共2页Journal of Shanxi College of Traditional Chinese Medicine

基　　金：安徽省高等学校省级质量工程(教学研究项目)(20100549)

摘　　要：在方剂教学中适时恰当地运用比较法,有助于巩固知识、提高兴趣、开拓思路,提高学生的分析能力和综合运用能力,是提高教学效果和教学质量的重要方法之一。可使用的比较法有同类方剂比较、同病异证方剂比较、同治某脏腑病证方剂比较、组成相似方剂比较、君药相同方剂比较、出处相同方剂比较、方名相似方剂比较等。

关 键 词：方剂 同病异证 比较法 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]