医学生物化学教学中创造性思维的培养  

作　　者：王义军[1] 陈琳[1] 李帆[1] 粟敏[1] 刘立鹏[1] 

机构地区：[1]长沙医学院生物化学与分子生物学教研室,湖南长沙410219

出　　处：《新课程研究（高等教育）》2012年第5期55-56,共2页

摘　　要：实施创新教育,培养学生的创造性思维,是当前高校教育教学改革的一个重要任务。在医学生物化学教学中,通过改革传统教学模式、创设培养创造性思维的教学情境、强化发散性思维和批判性思维的训练、切实加强和改革实验教学等方法,培养学生的创造性思维,将会给生物化学的教与学带来质的飞跃。

关 键 词：生物化学 教学 创造性思维 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]