四川大学精神病学考试改革效果初探  

作　　者：罗亚[1] 黄颐[1] 康玉坤[1] 

机构地区：[1]四川大学华西医院精神病学教研室

出　　处：《高等教育发展研究》2012年第3期31-32,共2页Research in Higher Education Dvelopment

基　　金：四川大学校级教改项目资助

摘　　要：我教研室对精神病学课程进行考试改革探索，增加平时成绩在总成绩中的比重至60％，并且，平时成绩由未任课的教师独立评分。课程考试改革后，该年级学生与上学年学生相比，学生成绩明显提高，学习积极性增强，思考和解决问题方面也进步明显。本次改革取得了初步成效，有利于指导学生更好地学习该课程。

关 键 词：精神病学 考试 改革 平时成绩 

分 类 号：G642.474[文化科学—高等教育学]