医用数理统计在医学检验专业教学中的探讨  

作　　者：马艳慧 

机构地区：[1]长春医学高等专科学校

出　　处：《中国科教创新导刊》2012年第22期54-54,共1页CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD

摘　　要：通过分析现有的教学方法,调整教学方法,创新教学手段以提高教学质量,培养学生独立思考和解决实际医学检验专业相关问题的能力。

关 键 词：医用数理统计 医学检验 教学方法 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]