我国高职物流专业教育差异化发展体系实证研究  

Empirical Study on Differentiated Development System of Higher Vocational Logistics Professional Education in China

作　　者：许乃如[1] 武云亮[2] 

机构地区：[1]安徽文达信息工程学院经济与管理系,安徽合肥231201 [2]安徽财经大学,安徽蚌埠233030

出　　处：《物流技术》2012年第9期438-440,共3页Logistics Technology

基　　金：安徽省教育厅人文社科一般项目(2011sk613)

摘　　要：高职人才培养层次和物流业务活动内在特点决定了高职物流教育不能相互复制,只有实行差异化发展才能使物流人才更好地切合市场需求。实现差异化发展不仅需要设置结构合理的理论课程体系,还需要设计有针对性的实训教学体系,以满足技能型、操作型人才的培养要求。In this paper, we aruged that the practice of differentiated development in the higher vocational logistics professional education in China not only needed a reasonably-structured theoretical course system but also a well-oriented praetical training system.

关 键 词：物流教育 差异化发展 体系 

分 类 号：G719.2[文化科学—职业技术教育学]