试论边际效用递减规律与班级管理艺术  

作　　者：翟伟彤[1] 

机构地区：[1]甘肃工业职业技术学院经管学院,甘肃天水741000

出　　处：《甘肃科技》2012年第18期114-115,共2页Gansu Science and Technology

摘　　要：将西方经济学的边际效用递减规律引入管理,揭示了学生对奖励、批评、工作等诸方面"消费"都存在着边际效用递减现象,指出了班主任应启动管理艺术,缓解或抑制组织成员的边际效用递减,从而调动成员的积极性,提高管理效果。

关 键 词：边际效用 边际效用递减 学生 管理艺术 

分 类 号：G424.21[文化科学—课程与教学论]