探索——开启知识的大门——陶行知生活理论指导下的科学探索活动  

作　　者：朱琪 

机构地区：[1]江苏省苏州市金阊区三元二村第二幼儿园

出　　处：《课程教育研究》2012年第18期120-121,共2页Course education research

摘　　要：陶行知先生认为，教育应以生活为中心，他强调“没有生活做中心的教育是死的教育，没有生活做中心的学校是死的学校，没有生活做中心的书本是死的书本。”科学教育不能仅仅局限于书本教育，贴近生活的教育更有利于幼儿理解和掌握学习内容，使他们对学习的内容产生浓厚的兴趣，并积极主动的参与活动。教育只有通过生活才能发出力量而成为真正的教育。陶行知先生的生活教育理论与新《纲要》精神不谋而合，他倡导的教育主张，可以有效地用于指导当前的幼儿科学教育。

关 键 词：科学活动 探索 

分 类 号：G627[文化科学—教育学]