用心、用情上好课——物理课生动、有序、高效的探究  

作　　者：田华伟[1] 

机构地区：[1]江苏省郑集高级中学城区校区,江苏省221100

出　　处：《科学大众（智慧教育）》2012年第10期41-41,75,共2页Popular Science

摘　　要：探究中学物理课生动、有序、高效,首先备好课,上好课,课上生成性备课,课后及时总结教后感,写好教后记,以留作资料,有助于青年教师的快速成长。

关 键 词：高效 有序 用心 上好课 

分 类 号：G633.7[文化科学—教育学]