面向智能导师系统的Siri个人助理应用研究  

作　　者：张利远[1] 王春丽[1] 

机构地区：[1]河南师范大学教育技术系,河南新乡453007

出　　处：《中国电化教育》2012年第10期131-135,共5页China Educational Technology

基　　金：河南省2012年度软科学项目"基于物联网的大学学习环境构建研究"(项目编号:122400450200)成果

摘　　要：随着新一代信息技术产业的迅猛发展,越来越多的智能终端系统推动着教育信息化的变革。Siri是内建于iPhone4S iOS5操作系统上的个人助理软件,主要根据用户自然语音输入完成操作指令,具备自然语言理解、自动化信息处理以及情景对话的特性,其核心价值在于能将人工智能技术成功应用于人类学习、组织及认知等诸多方面。文章在介绍Siri特性与意义的基础上,阐述了其在云环境下智能的工作原理与流程,探究将Siri作为智能导师系统的可行性并构建基于Siri的智能导师系统案例。该案例围绕Siri模拟人类导师的教学指导活动创设了一种智能化学习环境,从理论和实践两个层面全方位解读Siri在学习实践中的技术载体优势与对未来教学所产生的改变和影响。

关 键 词：SIRI 云计算 智能导师系统 活跃本体 

分 类 号：G434[文化科学—教育学]