篮球异质分组教学法应用效果调查研究  

作　　者：赖诗纯[1] 

机构地区：[1]福建对外经济贸易职业技术学院,福建福州350016

出　　处：《湖北函授大学学报》2012年第9期92-93,共2页

摘　　要：所谓异质分组教学法,主要在于对学生相互之间沟通、合作、竞争等能力的培养。在篮球教学中,通过学生之间的相互合作和交流分出最后的输赢,以这种输赢来体验竞争后的胜利和失落感。这样,学生以后无论是在学习上还是将来走向社会,对于各种挫折和考研都能很好的经手,因而具有重要意义。

关 键 词：篮球教学 异质分组教学 竞争 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]