谈《C语言程序设计》课程教学  

作　　者：张爱霞[1] 勾密峰[2] 

机构地区：[1]河南理工大学能源科学与工程学院 [2]河南理工大学材料科学与工程学院,河南焦作454003

出　　处：《科技资讯》2012年第26期164-165,共2页Science & Technology Information

摘　　要：C语言作为入门级的编程语言,已经被越来越多的学生所重视,然而在当前的《C语言程序设计》课程教学中,却存在着很多问题,导致学生的学习兴趣不高,基础知识掌握不牢,缺乏对算法的抽象思维能力等问题,本文结合教学体会,提出了一些合理化的改革措施和建议。

关 键 词：C语言 程序设计 算法 兴趣 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]