体育教育专业应用型人才培养途径的探索与实践——以宿州学院体育学院为例  

作　　者：张炳祥[1] 徐连军[1] 金国文[1] 杨磊[1] 

机构地区：[1]宿州学院体育学院,安徽宿州234000

出　　处：《宿州学院学报》2012年第8期90-92,共3页Journal of Suzhou University

基　　金：安徽省体育社会科学研究一般自筹项目"全面建设体育强省与安徽省高等教育研究"(ASS2011227);安徽省体育社会科学研究一般项目"构建安徽体育强省背景下的青少年足球后备人才培养研究"(ASS2012206)

摘　　要：以宿州学院体育学院的教学改革实践为例,探讨了体育教育专业应用型人才培养的策略与路径:以转变教育思想为先导,确立培养应用型人才办学理念;调整优化人才培养方案,加强专业内涵建设;优化课程体系,优化人才知识结构;构建多元化、多层次的实习实训模式,增强学生社会实践能力;改善办学条件和加强师资队伍建设,提高人才培养水平。

关 键 词：体育教育 应用型人才 培养途径 

分 类 号：G640[文化科学—高等教育学]