云南高校图书馆联盟文献共享服务平台- 杨磊

杨磊: 作品数：16被引量：20H指数：3; 导出分析报告; 供职机构：宿州学院体育学院更多>>; 发文主题：伦敦奥运会中国女篮体育教育篮球运动员进攻能力更多>>; 发文领域：文化科学更多>>; 发文期刊：《商丘师范学院学报》《豫章师范学院学报》《宿州学院学报》《阴山学刊（自然科学版）》更多>>; 所获基金：安徽省体育社会科学研究项目更多>>

系统性视角下高校创新创业教育机制的构建路径研究被引量：4: 《东莞理工学院学报》2024年第2期123-128,共6页高歌杨磊; 安徽省教育厅高校科学研究项目(人文社科)重点项目“高校创新创业人才培养模式实效性研究——基于大学创业文化视角”(SK2021A0693);安徽省社会科学创新发展研究课题“‘立德树人’视域下应用型本科高校篮球课程‘课程思政’建设研究”(2021CX191);安徽省课程思政建设研究项目“‘课程思政’融入高校创新创业教育课程的实践与探索”(2020kcszyjxm258);宿州学院校级教学研究项目“师范类专业认证与课程思政视角下应用型本科高校体育教育专业篮球课程教学改革研究”(szxy2021jyxm29)。; 高校创新创业教育既是落实人才强国战略的重要途径,也是高校教育改革的必然选择。基于系统性视角分析当前高校创新创业教育现状发现,受教育观念与教育思维影响,创新创业教育主体内驱力不足,主要表现在教育理念失衡、教育资源分散、扶持...; 关键词：系统性创新创业教育机制路径研究

我国青少年体育教育的发展瓶颈及其突破路径: 《豫章师范学院学报》2023年第3期116-121,128,共7页杨磊; 安徽省社会科学创新发展研究课题“‘立德树人’视域下应用型本科高校篮球课程‘课程思政’建设研究”(编号:2021CX191);国家铁路局委托课题“铁路‘八五’普法宣传”(编号:1011-23321088).; 改革开放以来,我国青少年体育教育事业取得了一定的进展,但依然面临着政策与实践层面的发展困境.具体而言,既包括教育政策层面的社会参与困境与政策执行层面的沟通协调困境,也包括教育实践层面的师资不足困境与教学内容和方法困境.面对...; 关键词：新时代青少年体育教育体育教学体育教育创新

如何跟着美国NBA明星学习打篮球——评《NBA明星教你打篮球图解》: 《中国教育学刊》2015年第6期J0006-J0006,共1页杨磊; 锋线上的冷面杀手——克里斯·穆林是美国“梦之队”的篮球队员，他为广大的篮球爱好者编著了《NBA明星教你打篮球图解》一书，有助于篮球运动爱好者和篮球运动员提高篮球运动水平。这本图文并茂的篮球图解说明论著内容丰富、资料珍贵...; 关键词：篮球队员 NBA 明星图解美国篮球运动员学习运动水平

应用型普通高校大学生参与篮球运动动机的研究——以宿州学院为例被引量：2: 《西昌学院学报（自然科学版）》2015年第2期152-156,共5页杨磊李帅; 2013年安徽省体育社会科学研究项目(项目编号:ASS2013319);宿州学院教学研究项目(项目编号:szxyjyxm201437); 运用文献资料法、问卷调查法、数理统计法以及访谈法对宿州学院学生参与篮球运动的现状及其动机进行研究。结果发现:男生对参与篮球运动的动机要比女生的动机强;经常打篮球的学生参与篮球运动的动机要比偶尔打篮球的学生参与篮球运动的...; 关键词：大学生篮球运动动机宿州学院

论篮球实战技巧及战术训练——评《篮球实战技巧——技战术图解》被引量：5: 《中国教育学刊》2015年第5期J0011-J0011,共1页杨磊; 集趣味性、竞争性、集体性于一体的篮球运动备受高校大学生喜爱，篮球训练教学在高校体育教育中占据着重要地位。随着我国高校教育改革的快速发展，篮球教学取得了很大进步，但篮球实战技能、技巧和战术水平仍有待提高。作为高校篮球教...; 关键词：篮球运动实战技巧战术训练技战术高校体育教育图解实践篮球教学

第30届伦敦奥运会中国男篮与对手助攻技术指标对比分析: 《赤峰学院学报（自然科学版）》2013年第15期161-163,共3页杨磊; 安徽省体育局体育社会科学研究项目(ASS2011227);宿州学院硕士科研启动基金资助项目(2009YSS22); 运用文献资料法、录像观察法、数理统计法、对比分析法对第30届奥运会中国男篮与对手的助攻情况进行研究分析,结果表明:中国男篮整体助攻、场均助攻次数均比对手少,助攻得分也远远落后于对手.在后卫、前锋、中锋各个位置上,中国男篮在...; 关键词：伦敦奥运会中国男篮助攻技术

安徽省高校体育院系专业现状与发展对策研究被引量：1: 《攀枝花学院学报》2013年第5期114-116,共3页杨磊张炳祥; 安徽省体育局体育社会科学研究项目;项目编号:ASS2011227;2012安徽省体育社会科学研究一般项目;项目编号ASS2012206; 运用文献资料、访谈、数理统计、逻辑归纳等研究方法,对安徽省高校体育院(系)专业设置现状进行综合分析,研究结果表明:安徽省高校体育专业设置类似,没有充分利用高校优质教学资源,设置特色专业;安徽省体育院系体育教育专业,规模过大;针...; 关键词：安徽省体育院系专业现状发展对策

安徽省高校体育教育专业课程设置的对比研究被引量：1: 《西昌学院学报（自然科学版）》2013年第3期140-143,147,共5页杨磊张炳祥; 安徽省体育局体育社会科学研究项目(项目编号:ASS2011227);2012安徽省体育社会科学研究一般项目(项目编号:ASS2012206); 采用文献资料法、调查访谈法、数理统计法、对比分析法,对安徽省8所高校体育教育本科专业课程设置的现状进行调查与分析,总结归纳出了安徽省高校体育教育本科专业课程设置存在的问题,重点提出了安徽省高校体育教育本科专业课程设置的改...; 关键词：体育院校体育教育培养目标课程设置

第30届奥运会中国女篮与前三名球队进攻能力对比分析被引量：1: 《商丘师范学院学报》2013年第9期101-103,共3页杨磊; 2012安徽省体育社会科学研究一般项目(No.ASS2012206);宿州学院硕士科研启动基金资助项目(No.2009YSS22); 运用文献资料、录像观察、数理统计、逻辑分析等研究方法,探讨了中国女篮在第30届伦敦奥运会上2分球、3分球、快攻、内、外线进攻能力、前场篮板球、助攻、进攻失误、二次机会得分的优势和不足.通过研究分析,归纳出中国女篮的进攻能力问...; 关键词：伦敦奥运会中国女篮进攻能力

第30届伦敦奥运会中国男篮与对手进攻能力指标对比分析: 《通化师范学院学报》2013年第8期106-108,共3页杨磊; 安徽省体育局体育社会科学研究项目(项目编号:ASS2011227);2012安徽省体育社会科学研究一般项目(项目编号:ASS2012206); 运用文献资料、录像观察、数理统计和对比分析等研究方法,对中国男篮与对手的进攻能力进行对比分析,结果显示:中国男篮与对手在进攻能力方面存在较大差距,特别是篮板球、助攻能力方面差距最大.并针对分析结果提出了合理的建议.; 关键词：伦敦奥运会中国男篮进攻能力

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