大学班导师工作创新与实践  

作　　者：夏耘[1] 

机构地区：[1]上海理工大学光电信息与计算机工程学院

出　　处：《高校辅导员》2012年第5期64-67,共4页

摘　　要：在高校,班导师是教育方针最直接的贯彻者。要做好班导师工作,必须把握当代大学生的特点,明确自身的工作目标和任务,特别要根据学生在不同阶段的需求,循序渐进,提出不同的引导和帮助重点。要端正态度,以最诚挚的感情去关爱学生,设身处地为学生着想,讲究处理问题的方法。

关 键 词：班导师 工作创新 关爱 宽容 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]