“蝴蝶效应”在高校教务管理中的应用  

作　　者：邓伟[1] 张秋芳[1] 宣华[1] 

机构地区：[1]清华大学,北京100084

出　　处：《黑龙江教育（高教研究与评估）》2012年第10期72-73,共2页HEILONGJIANG EDUCATION：RESEARCH AND EVALUATION OF HIGHER EDUCATION

摘　　要："蝴蝶效应"原是气象学中的概念,用于说明微小因子经过时间积累和其他因素的作用,可能会发展为极其巨大的影响力,它广泛存在于自然界和社会界中。教务管理作为高校管理工作的核心,其运行管理的诸多环节都存在着"蝴蝶效应"。教务管理人员必须对其引起足够重视,并加以合理运用,以规范教学管理,提高服务质量,培养合格人才。

关 键 词：蝴蝶效应 教务管理 高校 

分 类 号：G647[文化科学—高等教育学]