医学实习生实行岗前培训的实践进展  

作　　者：嵇承栋[1] 卢芳芳[1] 黄山[1] 江明珠[1] 姜培红[1] 程忠平[1] 

机构地区：[1]上海市杨浦区中心医院科教部,上海市200090

出　　处：《中国基层医药》2012年第20期3164-3165,共2页Chinese Journal of Primary Medicine and Pharmacy

摘　　要：岗前教育作为全程实习管理的开始环节，是让实习生在进入临床实习工作之前对医院的历史及现状、各项制度尤其是核心制度、重点学科建设、人才培养、科研成果以及教学管理等情况有一个整体的把握，明确在实习过程中该做什么，不该做什么，如何集中精力提高基础理论和基本技能水平，为下一步实习打下良好的基础。自20世纪90年代初以来，各医疗单位对医学院实习生开展岗前培训已成为一项常规性工作。系统有效的岗前培训能使学生较快地了解实习环境和实习工作，明确实习目标，增强自信心和责任感，从而顺利开始实习，提高实习的效率和质量，同时也为学生步人社会奠定了良好的基础。

关 键 词：医学实习生 岗前培训 临床实习工作 重点学科建设 核心制度 常规性工作 实习管理 岗前教育 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学] R-4[文化科学—教育学]