两组英文摘要的对照分析及其启示  

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作  者:李芃芃[1] 

机构地区:[1]河南农业大学外国语学院,河南郑州450000

出  处:《科技信息》2012年第31期51-51,共1页Science & Technology Information

基  金:国家社科基金重大项目(编号09&ZD014)资助

摘  要:本文选取了两组学术论文的英文摘要,对其进行了研究分析。论文总结了一般学术论文英文摘要写作中存在的问题,并结合英语教学工作给出了论文研究结果对英语教学工作的启示。

关 键 词:英文摘要 写作 教学 

分 类 号:H152.3[语言文字—汉语]

 

参考文献:

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