积极推进中小学教师职称制度改革试点工作  

作　　者：程启学[1] 

机构地区：[1]河北省教育厅人事处

出　　处：《河北教育（综合版）》2012年第9期8-9,共2页

摘　　要：根据国务院要求,今年,我省开始进行中小学教师职称制度改革试点工作。改革的主要内容包括：改变原来中学教师最高等级为副高级,小学教师最高等级为中级的规定,将中小学教师职称最高等级统一设置为正高级;充分体现中小学教师的职业特点,把教书育人的工作实绩作为评价的重要依据;强化职称的评价功能,使职称制度改革与事业单位岗位聘用制度相衔接。为使读者全面了解这项改革,本刊特邀省教育厅有关部门负责人进行解读。

关 键 词：中小学教师 制度改革 职称 高等级 中学教师 职业特点 教书育人 聘用制度 

分 类 号：G635.12[文化科学—教育学]