卷宗案例法在法律文书课程教学中的应用  

作　　者：饶雷际[1] 叶敏[1] 

机构地区：[1]江南大学法学院,江苏无锡214122

出　　处：《黑龙江高教研究》2012年第11期176-178,共3页Heilongjiang Researches on Higher Education

基　　金：江南大学社科项目"公司法案例教学方法创新研究"(编号:2011ZYGC22)阶段性研究成果

摘　　要：卷宗案例具有材料齐全、素材真实、信息量大、法律文书多以及内容生动等优点,在法律文书课程中应用卷宗案例法的教学方式,让学生置身于处理法律实务情景之中,通过在法律程序中处理法律实务,学习和制作法律文书。卷宗案例法不仅能激起学生学习积极性、主动性,更重要的是,学生通过卷宗了解社会,拓宽视野,提高对材料的分析能力、识别能力和判断能力,增加法学及其他学科知识的综合运用;通过卷宗,将制作法律文书的理论应用至卷宗中的法律文书,强化思维训练,提高专业素养,实现学以致用的教学理念。

关 键 词：法律文书 卷宗 教学方式 法律实务 

分 类 号：G642.4[文化科学—高等教育学]