基于多策略混合结构的知识表示及教学推理机设计  

作　　者：林木辉[1] 张杰[1] 

机构地区：[1]福建师范大学教育技术系,福建福州350007

出　　处：《电化教育研究》2012年第11期50-54,共5页E-education Research

基　　金：福建省科技厅自然基金项目"学习资源推荐算法模型的建立及相关问题研究"(项目编号:2011J01343);福建省教育厅B类项目"网络协作学习中互动网络结构特征及其对学习绩效影响研究"(项目编号:JB10027)

摘　　要：智能导师系统是提高网络学习者学习效率的辅助教学系统,知识表示和教学推理机是系统的核心组成部分。本文提出了一种全局知识关系图和局部知识关系树的多策略混合知识表示结构,并根据学生学习进度和循序渐进原则,设计出学生个性化学习内容的生成算法。最后,基于此策略开发出一个网络学习平台原型,试验表明,它能有效地提高学生网络学习效率。

关 键 词：智能导师系统 知识表示 拓扑排序 个性化学习 

分 类 号：G434[文化科学—教育学]