中医思维模式在教学管理中的应用研究  

The Application of Traditional Chinese Medicine Thinking Mode in Teaching Management

作　　者：姬爱冬[1] 王艳敏[2] 宋新红[1] 刘兴烈[1] 宋雅芳[1] 黄平东[1] 白东艳[1] 刘春龙[1] 

机构地区：[1]广州中医药大学 [2]广东职业技术学院

出　　处：《世界中医药》2012年第5期432-434,共3页World Chinese Medicine

基　　金：2011年度广州中医药大学人文社科类研究资助项目(编号:SK1127)

摘　　要：目的:探讨中医思维模式在教学管理中的应用。方法:从中医思维模式在教学管理中的应用背景、中医思维模式在教学管理中的应用方法、中医思维模式在教学管理中应用的训练措施、中医思维模式在教学管理应用中的特色等方面进行了详细分析。结果:中医思维模式在教学管理应用可以使教学具有中医特色和人文特色。结论:中医思维模式在教学管理中的应用可以提高教学管理工作的效率和质量,可以使中医思维模式走出医学的局限,应用到更广泛的领域中,这对于发展发扬中医具有极大的促进作用。Objective：To explore ways to apply the thinking mode of traditional Chinese medicine in teaching management. Methods： The background, methods, trainings and features of application of thinking mode of traditional Chinese medicine in teaching management were analyzed in depth. Results ： Application of TCM thinking mode gives teaching both medical and cuhure features. Conclusion： Using thinking mode of traditional Chinese medicine in the field of teaching management can improve the efficiency and quality of teaching, and it＇ s also a good explore of wider application of TCM thinking outside the medical field.

关 键 词：中医 思维模式 教学管理 

分 类 号：R22[医药卫生—中医基础理论]