环境监测课程教学研究  

作　　者：马永梅[1] 

机构地区：[1]淮阴工学院生化学院,江苏淮安223003

出　　处：《轻工科技》2012年第10期147-147,共1页Light Industry Science and Technology

摘　　要：针对如何提高环境监测课程教学质量和课堂效率,从改变教学观念、组织教学内容、剖析难点、充分运用课件、强化重点五个方面对环境监测课程教学提出了建议。

关 键 词：环境监测 教学 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]