数字素养:新数字鸿沟背景下的媒介素养教育新走向  

作　　者：李德刚[1] 

机构地区：[1]北京师范大学传媒与教育研究中心,北京100875

出　　处：《思想理论教育》2012年第18期9-13,共5页Ideological & Theoretical Education

基　　金：北京市教育科学规划十二五重点课题"北京市中小学媒介素养教育研究"(课题号:ABA11014)的阶段性成果]

摘　　要：当前,推动人类文明革命性发展的信息技术的最典型成果当属数字化技术了。正如尼葛洛庞帝在《数字化生存》一书中所指出的：＂计算不再只和计算机有关,它将决定我们的生存。＂由数字化技术到数字化产业,由数字化产业到数字化文化,再到数字化社会,当初作为一种技术手段的数字化已经成为我们的生活方式。对媒介而言,数字化在改变其传播模式的同时,也在重构着社会大众,

关 键 词：媒介素养教育 数字化技术 《数字化生存》 数字化产业 鸿沟 社会大众 尼葛洛庞帝 信息技术 

分 类 号：F062.5[经济管理—政治经济学]