探究“任务型”模式的课堂教学  

作　　者：钱欣 

机构地区：[1]浙江省宁波市江东区实验小学

出　　处：《新课程（下）》2012年第9期54-54,共1页

摘　　要：目前，在小学英语教学中推广的“任务型”模式是将单个或多个教学目标融合到具体的教学活动中，把语言应用的理念转化为以“任务”为导向的课堂教学方式的一种有益尝试。主要从理论与实践两个方面探讨了“任务型”教学所应遵循的原则以及这种新的教学方法的应用前景，并通过生动的教学案例展示了如何在小学英语的教学活动中具体落实“任务型”教学。

关 键 词：任务型模式 小学英语教学 对话活动 

分 类 号：G633.41[文化科学—教育学]