践行科学教育发展观,实现学生学习主体作用  

作　　者：隆德望 

机构地区：[1]湖北省利川市沙溪乡民族初级中学

出　　处：《中国科教创新导刊》2012年第27期3-3,共1页CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD

摘　　要：在现代教育教学活动中,必须更新教育观念,坚持科学教育发展观的核心,以育人为本。要充分地相信学生,营造和谐、愉快、宽松的课堂环境,建立平等民主的师生关系。创设各种情境,让学生在课堂教学中有明确有学习任务,能自主地较好地完成学习任务,获得知识,提高各种能力。

关 键 词：确立 实现 发挥学生的主体地位 

分 类 号：G632[文化科学—教育学]