台湾中小学教育现状对福建基础教育的启示  

作　　者：陈艺雪[1] 张清水[1] 

机构地区：[1]三明学院教师教育系

出　　处：《中国科教创新导刊》2012年第27期7-9,共3页CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD

基　　金：福建省教育改革试点项目(SD1113);三明学院大学生创新性实验项目(ZL1025/CS)

摘　　要：对台湾中小学教育的改革现状进行分析,指出不足,提出对福建基础教育改革可以借鉴的经验。为在校师范生了解闽台两地的中小学教育现状提供帮助,也为教育主管部门提供决策参考。

关 键 词：闽台中小学教育 现状比较 研究 启示 

分 类 号：G722[文化科学—成人教育学]