工科院校人文知识教育与自然科学研究的关系探讨  

作　　者：刘洛夫[1] 周学智[1] 鲍远[1] 刘鹏鸽[1] 

机构地区：[1]中国石油大学(北京),北京昌平102249

出　　处：《石油教育》2012年第5期63-66,共4页Petroleum Education

基　　金：中国石油大学(北京)党建;思想教育及行政管理研究课题(2011B010)阶段性成果

摘　　要：工科院校由于受到客观现实及历史条件的影响,人文社会科学一直受到抑制,人文精神同科学精神被人为地割裂开来。随着认识的不断深化及科学技术的发展,人们日益意识到人文精神同科学精神的融合对人发展的重要性。工科院校可以通过整合资源、调整办学思路、制定相关措施加速两者融合的进程。

关 键 词：工科院校 人文精神 科学精神 融合 

分 类 号：G648.2[文化科学—高等教育学]