基于“卓越工程师计划”下的顶岗实习学生管理模式的探索与实践  

作　　者：郭凌华[1] 徐永建[1] 刘正安[1] 刘国栋[1] 

机构地区：[1]陕西科技大学

出　　处：《印刷世界》2012年第10期57-58,共2页Print World

基　　金：陕西高等教育教学改革研究项目(11Z37)基金资助;陕西科技大学校级教育教学改革项目(11JG20;11JG17)基金资助

摘　　要：近年来，为了提高学生能力培养，国家推行了“卓越工程师计划”项目。在《国家中长期教育改革与发展规划纲要（2010—2020）》中明确要求实施3＋1的模式，即学生必须用1年的时间在企业里面进行实践能力的训练。因此，在新的形式下，探讨如何有效的将校企合作机制与面向企业的印刷人才培养紧密联系起来有着重要的现实意义，这也是印刷工程专业贯彻国家“卓越工程师计划“教育研究的热点，备受行业人士关注。

关 键 词：卓越工程师计划 顶岗实习 管理模式 

分 类 号：TS8-4[轻工技术与工程]